思维导图在医学统计学教学中的应用

何倩吴骋贺佳赵艳芳

中国人民解放军海军军医大学;

摘要：

为研究思维导图在医学统计学教学中的作用,选取中医专业学生为研究对象,通过问卷调查和理论考试的方式,比较思维导图组和对照组之间的差异.从调查结果可以看出,运用思维导图方法,可以提高学生对医学统计学的兴趣,减轻学生的畏难情绪,增强其学习的动力,提高成绩.

关键词：思维导图、本科生、医学统计学、教学效果

分类号：G642(高等教育)

资助基金：第二军医大学卫生勤务学系教改项目2012WJ11;第二军医大学教育研究课题资助JYC2011009

在线出版日期：2013-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27