高校数学专业双语教学的思考与实践探索

摘要：

目前我国高校数学专业双语教学效果并不理想.可以从培养目标、课程设置、教学管理体系、政策支持这四方面来提高数学专业双语教学的教学效果.

关键词：双语教学、培养目标、课程设置、教学管理体系、政策支持

所属期刊栏目：1

分类号：G642(高等教育)

资助基金：东北石油大学教育教学改革项目

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47,49