"双支撑、三结合"化学安全实践育人体系的构建

摘要：

随着社会对化学专业人才安全素养的要求日益提高,各高校逐渐意识到化学实验室安全教育的重要性.但当前的化学安全教育普遍缺乏系统性,为了扭转这样的局面,吉林大学化学学院依托化学国家级实验教学示范中心为平台,基于OBE(Outcome-Based Education)教育理念,以硬件建设和知识载体为双支撑、采取"理论与实践相结合、课内课外相结合、虚拟与现实相结合"的三结合实施路径,构建化学安全实践育人体系,使学生安全意识、安全知识和应急能力螺旋式上升,全面提升学生的化学安全素养.

关键词：化学安全实践、示范中心、育人体系

所属期刊栏目：39

分类号：G64;O6(高等教育)

在线出版日期：2024-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：69-75