实践类课程开展课程思政教学改革的思考与实践——以高分子材料制备与成型创新实验为例

摘要：

开展课程思政教学改革是高校实现三全育人的有效途径,是高校实现立德树人根本任务的重要举措.高分子材料制备与成型创新实验是高分子材料与工程专业的必修专业综合实践类课程,该课程具有思政元素丰富、现场实践教学感染力强等优势.本文以高分子材料制备与成型创新实验为例,从实践类课程开展课程思政教学改革的意义、探索、实践和长效机制等方面进行了系统论述,总结了在实践类课程中开展课程思政教育的具体方法、优势和意义.

关键词：课程思政、实践类课程、高分子材料科学与工程、教学改革

所属期刊栏目：37

分类号：G642.0;O6(高等教育)

资助基金：西北工业大学课程思政示范课程——高分子制备与成型创新实验

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：132-136