高等学校实验技术队伍职业化路径研究

摘要：

高校实验室是"立德树人"的重要阵地,实验技术队伍是实现"三全育人"的重要保障.高校快速发展过程中,对实验技术队伍赋予了建设和管理的多重任务,而自身缺乏明确的发展方向和目标,实验技术队伍职业化研究成为高校发展的现实需求.构建适应高等学校发展的实验技术队伍专业化管理体系,明确实验队伍职业化发展路径选择的具体措施,促进实验技术队伍稳定性,强化实验技术队伍在高等学校治理结构和提升内涵建设的有效作用,为提升高校实验室育人功能奠定基础,为高等学校快速发展提供有力支撑.

关键词：高等学校、实验技术队伍、专业化、职业化、路径

所属期刊栏目：37

分类号：G647;O6(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目;中国高教学会实验室重点专项课题

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：103-106