期刊专题

10.3866/PKU.DXHX202001047

校园环境质量监测实践课程的实施与体会

引用
校园环境质量监测实践课程是一门实践性很强的综合性实践课程.课程目标既有知识与技能目标,又有过程与方法目标,还有情感、态度和价值观目标.为了较好地达成课程目标,既要制定合理的实施方案,又要执行严格的实施过程.指导教师要做好集体备课、课前动员、分组指导、成绩评定和课后总结的每一个环节.

实践课程、课程目标、体会

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G64;O6(高等教育)

江苏省高等教育教改研究立项课题;江苏省现代教育技术研究2019年度课题

2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

98-102

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大学化学

1000-8438

11-1815/O6

35

2020,35(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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