有机化学实验线上教学对科研素养的培养——兴趣、"家中实验室"与化学思维培养

摘要：

受疫情的影响,在线上教学期间,我们探索了一条通过"家中实验室"培养学生对有机化学实验的兴趣、提高学生科学素养的教学道路,实现了学生从"听你讲-我做"到"我-想-说-自己做"的转变.本文从"家中实验室"的缘起开始,详细介绍了"家中实验室"对于有机化学实验兴趣、化学思维以及科研素养(文献总结能力、表达能力、观察能力、方法的优化能力、科学问题发现能力、方案设计能力)等的培养过程、教学效果和学生反馈.

关键词：有机化学实验、科研素养、线上教学、家中实验室

所属期刊栏目：35

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：南开大学2020年本科教育教学改革一流课程建设项目NKJG2020115

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：256-262