基于中国大学MOOC和超星学习通平台的化学与社会课程在线教学实践

摘要：

采用国家精品在线开放课程作为课程资源、超星学习通作为智慧教学工具,成功开展了化学与社会课程在线教学.实践表明,基于MOOC和超星学习通相结合的在线教学形式受到了学生的欢迎,参与积极性高,教学效果良好.

关键词：中国大学MOOC、化学与社会、超星学习通平台

所属期刊栏目：35

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：吉林省教学改革项目化学学科创新型人才培养体系的改革建设

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：217-222