以学为中心的高分子化学线上教学实践

摘要：

为应对新型冠状病毒肺炎疫情,高分子化学课程积极探索"以学为中心"的线上教学新模式,以培养学生的专业学习兴趣为切入点,通过内容丰富的超星泛雅教学平台和多手段的线上教学活动引导学生自主学习,结合腾讯课程直播突出知识点、难点和重点,辅助以QQ学习群的实时交流与答疑,实践了"以学生为主体,以教师为主导"的教学理念,有效地调动了学生的学习兴趣,培养了自主学习的主动性,并有机融合了课程思政教育,取得了良好的成效.

关键词：以学为中心、线上教学、高分子化学、课程思政

所属期刊栏目：35

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：江西省高等学校教学改革研究课题;南昌大学"课程思政"示范课程建设项目2019-2020学年

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：184-190