期刊专题

10.3866/PKU.DXHX202003105

UOOC平台与腾讯课堂相结合的"在线异步教学"

引用
新冠病毒大规模爆发,在线教学成为教师首选.而避免网络拥堵和保证学习效果是在线教学面临的两难问题.我们借助于UOOC平台和腾讯课堂,以"聚合物结构与性能"课程为样本,实践了新型"线上异步教学"模式.其中,SPOC课程便于学生自主安排时间;"章节测验"和"生生互评"则有利于学生获得多角度反馈;小课题侧重于案例分析,引导学生开展探究式学习.总体而言,"在线异步教学"模式打破了教与学的时空限制,保证了疫情期间的教学质量,也为打造"金课"奠定了基础.

在线教学、异步教学、翻转课堂、UOOC平台、腾讯课堂

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G64;O6(高等教育)

广东省高等教育教学改革项目2018, #494

2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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