基于"超星直播+学习通"的在线教学示范

摘要：

为了应对新冠病毒肺炎(COVID-19)蔓延和响应教育部"停课不停教,停课不停学"的号召,作者从"两问题三误区"入手分析了现有在线教学存在的问题,并对比了不同直播平台的优缺点,提出了在线教学的具体教学建议.以基于"超星直播+学习通"的在线教学为例进行了教学示范指导.

关键词：在线教学、超星、直播、学习通、新型冠状病毒

所属期刊栏目：35

分类号：G64;O6(高等教育)

资助基金：湖南省普通高校教学改革研究项目;教育部产学合作协同育人项目;湖南大学2019年度本科教育教学改革专项

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：38-43