大数据时代精细化学品化学课程的教学改革与创新

摘要：

以南京信息工程大学应用化学专业本科生精细化学品化学课程的教学改革实践为基础,从大数据时代的视角,针对课程体系优化、师资队伍建设、课程内容创新、教学形式改革等方面进行系统总结,这些教学改革举措取得了很好的效果.

关键词：大数据、应用化学专业、教学改革创新

所属期刊栏目：31

分类号：O6;G64

资助基金：国家自然科学基金21501097;南京信息工程大学人才启动基金资助2014r002

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：38-42