加强分析化学课程的教研结合

摘要：

探讨如何通过调整教学内容、改善教学方法、丰富考核形式等途径加强分析化学课程中教学与科研的有机结合,以培养具备一定科研能力的有创新意识的化学人才,体现人才培养在高校工作中的中心地位.

关键词：分析化学、教研结合、创新人才

所属期刊栏目：29

分类号：G42;G64

资助基金：武汉大学教改研究项目JG2013029

在线出版日期：2015-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14