关于仪器分析课程教学的思考

摘要：

分析了南京大学在建立适应21世纪课程教学新体系过程中仪器分析教材的建设现状，以及开辟第2课堂和多媒体辅助教学等方面的尝试和建议。

机标关键词：仪器分析课程、多媒体辅助教学、仪器分析教材、教学新体系、南京大学、建设现状、课堂

所属期刊栏目：17

分类号：O65;G65

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-15,18