批判教育学视野下的音乐教育

摘要：

批判教育学是近年来教育学研究的热门话题,该理论主张真正的学习是教师与学生共同参与对话的过程.音乐教育当然不能脱离当下教育学理论发展态势,需要从前沿的教育学理论中汲取养料.本文从批判教育学理论出发,阐明了音乐教育需要营造平等的师生观,培养学生的独立个性、批判性思维以及多元音乐文化观.

关键词：批判教育学、音乐教育、批判性思维

分类号：G40-01;G718.5;G633.91

在线出版日期：2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96