音乐教育在全民素质提高中的作用——以小提琴教育为例

摘要：

我国现阶段大力提倡全民素质教育.全民素质教育可以分为德育、智育、体育、美育和劳动技能五个方面.这篇文章我仅就音乐中的小提琴教育谈谈我的浅薄看法.
小提琴的教育应该从小抓起,目前同行们都认为开始学习小提琴的时间以五至七岁为好.可是,要想让一个小孩去学习小提琴,那比让他们去游戏、玩耍要难得多.分析其原因:一是他们对小提琴这件乐器不熟悉、不爱好;二是小提琴听着好听、看着好看,但拉起来并不容易顺手.以与学拉二胡作比较,二胡的左手换把是下上移动,较为容易;而提琴的换把是左臂抬起并向右扭转,让手在指板上做水平状运动,这种特殊的动作在孩子们学琴前几乎是从未锻炼过.

机标关键词：小提琴教育、音乐教育、全民素质、素质提高

分类号：J622.1-4;G623.71;G71

在线出版日期：2016-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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