室内设计课程校企双教师授课实践的探讨

摘要：

高职院校艺术设计专业的教学一直存在着课堂教学与社会实践脱节的现象,这导致了学生缺乏社会实践能力.针对这一现状,本文探讨了校企双教师授课的形式在室内设计课程教学中的运用,希望能够提高学生的实践能力,培养适应时代需要的室内设计人才.

关键词：室内设计、校企合作、双教师授课

分类号：G642.421;G4;G718.5

在线出版日期：2015-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：196-197