对当代音乐教育功能系统的再认知

摘要：

音乐艺术以其自身的独特性,不仅能够愉悦人的心灵,而且对于个体的发展及人类文明的进步都有着重要的价值与意义.因此,我们应关注、重视、再确认音乐在当代教育功能体系中的认知.本文对音乐教育审美功能进行了详细论述.

关键词：音乐教育、功能、审美、文化

分类号：J6;G40;G642

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：231-232