高师艺术类毕业生教育实习的现状及反思——以衡水学院为例

摘要：

教育实习对培养学生的实践能力、从教能力具有重要意义.本文以衡水学院2010级艺术类毕业生教育实习为例,分析了教育实习的现状,从教育理念和课程设置、艺术类学生的“专”和中学艺术教育的“人的全面发展”、课堂教学实习、日常管理和评价制度四个方面对高师艺术教育实习进行了反思,并提出改进建议.

关键词：高师、艺术毕业生、教育实习

资助基金：河北省教育科学研究“十二五”规划课题:高师艺术类毕业生教育实习的现状及反思.课题13060025

在线出版日期：2014-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176