高师钢琴教学中学生文化素养的培养
我国高校音乐专业学生的综合素质直接影响到全民音乐教育.然而,长期以来高师音乐专业教学体制忽视了学生科学文化知识的教育,重技轻文现象严重,这使得当前学生文化素质的现状并不尽如人意.为此,必须要转变钢琴传统教学观念,调整教学思路,不断拓宽教学内容、加强人文学科相关知识学习,以培养学生的综合文化素质.
钢琴教学、人文素质、文化底蕴
江南大学2010年社科基金青年项目2010WQN009
2013-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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