校企合作模式对彩绘专业教学的意义

摘要：

职业教育有别于普通高等教育,注重的是职业技能教育,而校企合作办学是高职教育的最佳模式.我们在古建彩绘专业教学实践中,通过对校企合作模式中的工学交替、半工半读等模式进行科学的比较与梳理,从中筛选出适用于古建彩绘专业教学的部分,建立起了符合市场需求的课程体系,取得了较好的教学效果.

关键词：校企合作模式、彩绘专业教学、多元整合、意义

资助基金：北京市教育委员会2012年度科研计划项目《校企共建"创业孵化中心"运营机制研究》,专项:PXM2012-014306-000016

在线出版日期：2013-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：255-256