如何提高西部农村学校音乐教师专业水平

摘要：

提高农村学校音乐教师专业水平,促进农村音乐教师专业成长,是当前促进西部农村学校音乐教育发展的一个重要条件.笔者认为,音乐教师专业地位及水平低、音乐教育功能未能得到充分发挥,音乐教师专业化是西部农学校音乐教师专业成长的现实诉求.对音乐教育重视不够,经费投入不足,师资力量薄弱,职业化专业化程度偏低,是影响西部学校音乐教师专业成长的主要问题.因而提高思想认识,加大经费投入,多种措施并举,是促进西部农村学校音乐教师专业成长的主要策略.

关键词：西部农村、音乐教师、专业成长

资助基金：2010年度广西教育厅科研项目"基于服务广西新发展背景下农村音乐教师校本培训的研究"阶段成果之一201010LX430

在线出版日期：2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188