对当前幼儿音乐教学的思考

摘要：

当前,我国的学前教育发展已经驶进了快车道,四年制学前教育已经在不少地区推广.多年的教学实践给我们积累了丰富的教学理论和经验.但是,展望未来,我们面临的形势依然严峻,只有明确了学前教育的教学目标,选择科学合理的教学策略才能促进学前教育的更大发展,最终促进幼儿的全面发展与进步,为九年制义务教育打好底、服好务.

关键词：幼儿、音乐教学、体验快乐、音乐能力、途径

资助基金：:重庆文理学院教改课题《《音乐基础》课程教学综合改革》的研究成果之一.项目120216

在线出版日期：2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：227-228