新疆少数民族音乐资源的特征及在中小学地方课程建设中的重要意义及作用

摘要：

地方课程的开发，是我国当前课程改革的一项重大举措，这既是我国当代教育的要求，也符合新疆维吾尔自治区基础教育的需求。而开发地方课程的前提就是应充分认识新疆少数民族音乐文化资源的特征，并以此为基础，科学、有效地发掘新疆少数民族音乐资源，选择其中部分具有代表性的优秀音乐文化成果并将其纳入课堂教学，这将对新疆基础教育音乐地方课程的建设具有的重要价值与意义。

关键词：新疆少数民族音乐资源、地方课程：意义

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金10CD090

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：209-210