期刊专题

10.3969/j.issn.1003-1200.2012.08.131

从高校音乐欣赏课中看音乐教育的作用及途径

引用
音乐欣赏的最基础环节就是"用心倾听",在听音乐优美的旋律、节奏以及音色等方面的背后,听出音乐的心灵之声,听出音乐的内在蕴含,从中感受到音乐的美、体味到音乐的情感,从而提高学生的审美能力、培养学生的人文素养、陶冶学生的情操。

音乐欣赏、感受力、创作源泉、作用与途径

J6-4

2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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大舞台

1003-1200

13-1004/J

2012,(8)

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