10.3969/j.issn.1003-1200.2012.08.131
从高校音乐欣赏课中看音乐教育的作用及途径
音乐欣赏的最基础环节就是"用心倾听",在听音乐优美的旋律、节奏以及音色等方面的背后,听出音乐的心灵之声,听出音乐的内在蕴含,从中感受到音乐的美、体味到音乐的情感,从而提高学生的审美能力、培养学生的人文素养、陶冶学生的情操。
音乐欣赏、感受力、创作源泉、作用与途径
J6-4
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
241-242
10.3969/j.issn.1003-1200.2012.08.131
音乐欣赏、感受力、创作源泉、作用与途径
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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