论高校基本乐理与视唱练耳课程的整合及教学

摘要：

基本乐理与视唱练耳课程的有效整合,能够打破基本乐理教学与视唱练耳教学长期分离的现状,推进高校音乐教学的健康发展。基本乐理与视唱练耳课程的整合需要教师进行大胆的探索与实践,创新教学理念、优化教学内容、改进教学方法、完善教学评价机制,以切实提高基本乐理与视唱练耳课程的教学质量。

关键词：基本乐理、视唱练耳、音乐教学

分类号：J613.1(音乐技术理论与方法)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：225-226