10.3969/j.issn.1003-1200.2012.06.106
从价值观角度探讨当前艺术教育的现状
由于传统的教育观念和价值观念的影响,艺术教育在很长的一段时间里在学校教育中居于从属的尴尬地位。随着我国教育制度改革的不断深入,作为素质教育的重要切入点,艺术教育的改革和发展越发显得重要而紧迫。本文基于对价值观念的探讨,分析一下目前艺术教育的现状,以及改革的一些思路。
艺术教育、现状、价值观、改革思路
J-4
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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