期刊专题

10.3969/j.issn.1003-1200.2012.03.174

国内和国际音乐课程的发展趋势

引用
随着历史的演变,时代的进步,我国的音乐教育工作者们清楚的意识到:我们只有多了解和吸取国外优秀的音乐教学法带来的成果,然后与中国国情相结合,才能开辟出一条符合我们自身情况的中国音乐教育体系,才能和全世界的音乐教育专家一起,相互交流、学习,分享彼此的音乐教育研究成果。

音乐课程、音乐教育、教育改革

G633.951(中等教育)

2012-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

230-231

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大舞台

1003-1200

13-1004/J

2012,(3)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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