对音乐课堂教学的社会学分析

摘要：

本文对音乐教学进行了社会学的诠释,挖掘和归纳了音乐教学中蕴藏的社会性,解释了当前音乐教学中存在的社会现象及问题,为音乐教学研究与实践提供了新的思维向度。

关键词：音乐教学的社会性、阶层差异、社会选拔制度、情境界定

分类号：G633.951(中等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：207-209