期刊专题

10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.209

浅谈儿童手风琴教育中兴趣与能力的培养

引用
在儿童手风琴教育中兴趣占据了举足轻重的地位,培养儿童手风琴学习的兴趣在教学中是非常重要的。笔者从家长、老师、儿童三个方面论述了儿童手风琴的培养过程。家长的纽带作用、老师的引导作用,都是很重要的,通过良好的兴趣培养儿童的音乐感知、音乐思维、音乐想象能力。

兴趣、纽带、能力、培养

J624.3(器乐理论与演奏法)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

266-267

暂无封面信息
查看本期封面目录

大舞台

1003-1200

13-1004/J

2011,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn