10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.205
浮雕创作课程教学探究及革新
介于绘画和圆雕之间的浮雕,比绘画更有立体感和耐久性。因其具有真实可触的表现力度和绘画的抒情叙事特点,在经历了文艺复兴人文主义兴起之后,浮雕作为一种艺术形式迅猛发展。纵观世界美术,无论是中国还是西方美术中,浮雕艺术作为一种文化在各个地区和民族都有长足的发展,几千年来给我们留下了丰富的史料和经典作品。在中国现代高等美术教育中,浮雕课程常常是作为一种补充科目出现在高校的课程中,在课程制定和教学方法上存在着一定的弊端,笔者就浮雕教学中一些突出的问题进行分析并提出改进意见。
浮雕、教育、研究、语言
J2-4
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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