闽北“乡土鼓舞”进课堂

摘要：

“鼓舞”是我国民族民间舞蹈艺术中的一种具有传承中华民族文化历史传统的一种表现形式，如今将优秀的乡土鼓舞引入课堂，正适应了当今传承中国文化，弘扬民族文化精神，以及提倡深化舞蹈文化的号召。在学校里，学生除了完成教学大纲任务，增加富有地方特色的“乡土鼓舞”，不仅培养了学生热爱家乡的意识，同时很好地激发了学生学习的积极性。从而有效促进了舞蹈教学的实效性。

关键词：传承、乡土鼓舞、课堂教学

分类号：J212(绘画技法)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：249-250