《幼儿园环境创设》课程教学模式探索

摘要：

高等职业教育培养的是高素质技能型专门人才，要实现高职教育的目标，应该打破原来的课程体系，将实践教学体系和理论教学体系进行有机融合，突出综合素质的培养和专业技能的训练。在教学中，我们要把突出动手能力培养作为教学改革的突破口，以市场需求为导向，以教学改革为手段，以综合实践为载体，为高职高专美术教育注入源源不断的生命活力。

关键词：学前教育、幼儿园、环境创设、教学模式

分类号：G641(高等教育)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：231-232