比较法在音乐欣赏教学中的运用

摘要：

比较法是一种确定事物异同关系的思维过程和方法,它根据一定的标准将彼此有联系的事物同时出现,加以对照确定其相同点与不同点,并对事物进行分类,从而准确把握事物的内在联系,认识事物的本质特征。

关键词：音乐欣赏教学、比较法、思维过程、事物

分类号：G633.951(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：220-220