10.3969/j.issn.1003-1200.2011.04.143
浅析高等舞蹈教育的现状与发展启示
随着社会经济与文化的发展,高等舞蹈教育的艺术功能与社会功能有了更多的外延,不仅涉及到宏观的整个教育系统,还要细查到微观具体的供需关系等,回顾我国高等舞蹈 教育事业的发展历程,可以得出若干经验和启示,同时提出了 新的挑战与机遇.本文针对大学的舞蹈教育展开分析,从我国舞蹈教育的历史出发,再到今天的舞蹈教育现状,以至于最终的发展启示和建设性的意见,给专业性舞蹈教育的基础工程起到一些规范和提高的作用,同时结合重庆大学舞蹈教育的经验得失来做实践的依据,点面结合的阐发舞蹈教育理念、学科定位思考还有大学与中专的关系影响等几个社会关注议题,为探索高等舞蹈教育科学化发展做出更近一步的努力.
高等舞蹈教育、重庆大学、科学发展观、定位与思考
G25;G641;F3
2011-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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