10.3969/j.issn.1003-1200.2011.03.136
论少儿美术教育中的个性发展
少儿时期是开发智力、创造力与个性发展的重要时期,少儿美术教学应以发展个性为目标.美术的个性化教学可以把知识和情感目标结合起来,使学生在掌握知识技能的同时,形成自主性、独特性,使学生的个性得到充分的体现和发展.
教学、个性、创造力
G529;G633.955;J2-4
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
188-189
10.3969/j.issn.1003-1200.2011.03.136
教学、个性、创造力
G529;G633.955;J2-4
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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