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10.3969/j.issn.1003-1200.2011.03.123

对三年制学前教育专业钢琴精品课程建设的思考

引用
针对目前学前教育专业教学的现状探索建设精品课程的途径.

现状分析、必要性、探索途经

G642.3;G434;G718.5

2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

172-173

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1003-1200

13-1004/J

2011,(3)

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