10.3969/j.issn.1003-1200.2011.03.027
声乐学习中性格与动机兴趣的关系探讨
声乐学习是一项复杂、枯燥而又艰苦的体力加脑力的活动过程,学生如果要在声乐学习中取得优异的成绩,不仅自身要有好的音乐条件,而且也要有良好的性格.本文以动机和兴趣为例,初步探讨了两者之间的相互关系,阐明了性格时声乐学习动机和兴趣的重要作用,和动机与兴趣对声乐学习的巨大推动力.
声乐学习、性格、动机、兴趣
R22;R743.3;G644
2011-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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