"Hao"音发声法学说理论及学术意义分析——论"hao"音发声法及其理论体系的科学性续篇之(三)

摘要：

本文以十三大学说理论作为论证之理论依据.从正反两面论证"hao音发声法及其理论体系的科学性",并阐明了其学说理论在声乐教学与演唱中的学术意义.

关键词：学说理论、声乐教学、声乐演唱、学术意义

分类号：J616-4;G633.3;H364

资助基金：四川省教育厅科研项目09SB109;2009-2010

在线出版日期：2010-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37,65