10.3969/j.issn.1003-1200.2010.06.167
美育课程理念的现实思考与儒家礼乐制度音乐观
文章讨论了先秦儒家思想中的礼乐制度以及音乐本体与"仁"、道德、艺术、教育以及政治制度等等之间的相互关系,并就礼乐文化当中所存在的"移风易俗""教化功能"与高校美育课程的教育理念之间作了有益的比较与探讨.
儒家、孔子、礼乐、高等教育、美育、理念
G641;J607;G40-014
2010-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
197,142
10.3969/j.issn.1003-1200.2010.06.167
儒家、孔子、礼乐、高等教育、美育、理念
G641;J607;G40-014
2010-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
197,142
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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