声乐学习中的正确模仿与创新

摘要：

在长期声乐艺术教育发展历程中,口授心传的教学模式是其中很关键的一种.其模仿式教学由来已久并被广泛采用,在模仿学习中,学习者要有鉴赏能力,要批准自我,求得创新.为此,我们必须思考如何进行科学化的模仿学习与自我创新,以使之能适应声乐教育发展的客观需要.

关键词：声乐学习、正确模仿、科学化、创新

分类号：J616;F127;G640

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：197-198