浅谈教师角色的转变
伴随着新一轮国家教育教学的改革,教师的教学理念、教学方法也将发生转变,教师应找到自己的位置,适应角色的转变.
角色的转变、指导者、组织者、参与者、合作精神、创新
19
G632.0(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92-93
角色的转变、指导者、组织者、参与者、合作精神、创新
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G632.0(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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