阅读教学中独立思维能力的培养

摘要：

大学非英语专业阅读课传统的教学模式具有一定弊端,阅读教学应重视培养和提升学生的思维能力.所以,教师要掌握一些新的教学技巧,帮助学生养成独立思维习惯,真正提高阅读能力.

关键词：阅读能力、思维能力、阅读技巧

所属期刊栏目：19

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47