体育教学中情感对学生积极性的影响

摘要：

本文从心理学角度,阐述在体育教学中激发情感动力的作用,教师利用动作、语言、声调、问答等方式,充分调动学生的学习积极性,以取得良好的教学效果.

关键词：体育教学、情感动力、灵活应用、教学方法

所属期刊栏目：18

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65