期刊专题

高等数学教学中解题的五大步骤

引用
本文就多年高等数学的教学实践,总结出高等数学解题的五大步骤,即一看、二想、三找、四做、五查.

观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力、实际操作能力

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G642.41(高等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

53,65

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大同职业技术学院学报

1009-6353

14-1261/G

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2004,18(4)

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