"邓小平理论"课教学中存在的问题及对策

摘要：

<邓小平理论概论>进入课堂以来,取得了一定的成绩,但也存在着一些问题.主要有:教学内容上偏重理论知识讲授;授课形式欠活;未能有效地应对互联网的发展给马克思主义理论课教学带来的挑战.对策为:坚持理论联系实际;采取多种授课形式;有效运用网络资源.

关键词：邓小平理论、教学、问题、对策

所属期刊栏目：16

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52,71