民国新学制与乡族秩序重构——以闽西宁化西乡为例

摘要：

20世纪以来,闽西地区的基础教育随着新学制的推进而不断革新,其称呼由书院改为学校,其教学由读经改为新学,其主导者由传统士绅变为兼具多重身份的地方精英.然而,抗战时期宁化西乡的新式学校仍由地方精英倡导、民众集资共建,办学模式并未改变.地方精英以控制地方教育为基础,通过不断扩张乡族势力而重建传统秩序.因此,乡族势力即便在革命运动和现代国家政权建设中遭到打击,仍可利用教育、社会等传统资源,维持对乡村社会的基本控制.

关键词：新式教育、乡族秩序、地方精英、社会控制、宁化西乡

分类号：K26

在线出版日期：2015-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：95-100