少数民族大学生"五个认同"教育的影响因素研究——以新疆昌吉职业技术学院为例
处于多元文化背景下的新疆高职大学生,要树立正确的认同观,首先要了解"五个认同"的内容.2016年11月,对昌吉职业技术学院大学生进行了"五个认同"现状的调研.调研主要采取问卷调查的形式.旨在弄清新疆职业院校少数民族大学生"五个认同"的认知和践行情况,分析其影响因素,目的为了增强新疆职业院校少数民族大学生"五个认同"的教育效果.
新疆、大学生、"五个认同"
G751(少数民族教育)
2017-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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