"公众参与"导向下大学生的环境生态素养培育

摘要：

"公众参与"是生态环境保护的有效手段,大学生是未来生态文明建设的主力军.通过分析"环境生态素养"的基本内涵和生态环境保护工作的公众参与现状,认为大学生的环境生态素养包括环境生态认知、环境生态道德、环境生态行为和环境生态技能等多个方面;提出运用自媒体平台、加强课程体系建设、学校图书馆的教育功能深化、教师的素养培训、绿色校园和生态文化熏陶等多个途径,以提升学校的环境生态教育效力.

关键词："公众参与"、环境生态素养、大学生

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2016年度河北省社会科学发展研究民生调研专项课题:以环境生态素养为核心的高校绿色教育研究201601305;京津冀协同发展下河北省高等教育与区域经济发展研究201601107

在线出版日期：2017-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52