10.3969/j.issn.1006-8031-B.2009.11.022
高校思想政治理论课教学内容体系的构建与发展——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
在高校思想政治理论课教学中讲授基本理论问题时,要把理论创新的新思想贯穿于教学实践中,本文以<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>第九章建设中国特色社会主义政治为例,在讲授"坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一"时,如何贯穿胡锦涛提出的"党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上"这一思想,使学生正确理解"三个统一"和"三个至上"的内涵及其相互关系.
思想政治理论课教学、"三个统一"、"三个至上"
F59;F4
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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